Proyecto:
´´hacer una obra de teatro basada en un cuento´´
Alumno:
Alejandro Rodríguez Márquez.
Profesor:
Miguel Johanan Esli Hernández Ortega
Escuela:
José María de Yermo y Parres
Fecha
de entrega: martes 4 de febrero del 2014
Introducción:
El propósito de este
proyecto es escribir una obra de teatro partir de un cuento. Para hacer esto,
necesitare ver las características entre un cuento y una obra de teatro. Luego
veré sus diferencias para ya concluir y poder empezar la transformación de
cuento en obra de teatro. Hare tablas de comparación entre una obra de teatro y
un cuento. Después hare otra tabla en donde compare los personajes.
Lo más importante en este
proyecto será la convección de cuento en obra de teatro. Yo siento que este
trabajo será fácil pero laborioso, porque en la convección, hare más palabras
en la obra de teatro como en el cuento.
El cazador y la anjana
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diferencias
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igualdades
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En la obra de teatro
faltan más elementos.
La obra de teatro usa
diálogos entre personajes y el cuento solo narra.
En el cuento le falta
sacar los personajes como en la obra de teatro.
En la obra de teatro salen
acotaciones y en el cuento solo narra las acciones de los personajes.
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Describen el personaje.
Escriben el mismo tema.
Salen los personajes.
Las acciones de os
personajes.
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personaje
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descripción
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Obra de teatro o cuento
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Cazador
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El mata animales con una
escopeta y le daba igual.
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cuento
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Anjana
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Es un hada de las montañas
que son bondadosas y visten de manta blanca.
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cuento
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Animales
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Son un conejo, una rana y
un jabalí.
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Duende
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Es la persona que narra en
el transcurso del cuento
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La mulata
Narrador: es el que lee el texto.
Personas: son integrantes del pueblo en
el que viven.
Carcelero: le molesta todo, y en la obra
es grosero con la prisionera.
Mulata: es una mujer bella que
misteriosamente es una bruja.
Narrador: se trata de una mujer inteligente, conocía todos los
secretos herbolarios de la región y
de sus antepasados, sabía de memoria todos y cada uno de los caminos de
la región, conociendo con exactitud donde y cuando crecerían las plantas más
importantes. A pesar de ser de edad avanzada,
lucia muy joven. Por todas estas cualidades, las mujeres la llamaban la
¨mujer de los casos difíciles¨ y es que siempre tenía un remedio para cada cosa, no hubo nadie que
no haya ido a pedirle un consejo de belleza.
Muchos hombres trataron de
conquistarla per ella prefería estar
sola y rechazaba a cuanto pretendiente se le acercaba. Estas personas comenzaron a sentir celos y
empezaron las habladurías de que la señora tenía un poder sobrenatural.
Personas:
¡es una bruja! (gritaron enojados y señalándola)
Narrador:
las personas creaban sus propias versiones de que la señora volaba encima de los tejados de las casas y
que el diablo la visitaba haciendo parecer que su casa se incendiaba. Luego la
santa inquisición la encarcelo hasta el día de su condena. El guardia notaba
que la señora tenía un carboncillo en las manos. Pero el guardia se lo quitaba.
El otro día, vio a la señora
dibujando un barco en la pared, el guardia se acercó y le dijo…
Mulata:
carcelero, ¿podría decirme que le hace falta a mi barco?
Carcelero:
(se
acerca molestamente)
¡desgraciada mujer! Si te arrepintieras de tus pecados, podrías ser
perdonada.
Mulata:
(sin
hacerle caso al carcelero continuo) ande dígame, ¿Qué le hace falta a
mi barco?
Carcelero: le falta el mástil. (Con
voz molesta)
Narrador: la señora comenzó a dibujar el
mástil mientras el carcelero se
retiraba. Más tarde regreso el hombre y la señora le dijo…
Mulata: carcelero, ¿ahora que le hace falta
a mi barco?
Carcelero: ¡sigues con lo mismo! (dice
gritando) deberías arrepentirte de tus pecados, solo eso te salvaría.
Mulata: ¿qué le falta a mi barco? (con
voz insistente)
Carcelero: ¡las velas! (dice gritando)
Narrador: una vez más, la mulata comenzó a
pintarle las velas al barco mientras el carcelero se retiraba, creyendo que la
mujer estaba tan loca que no sabría que el carcelero conduciría a la señora a
la hora de su condena. Se acercó a ella y la señora le dijo…
Mulata: carcelero, ¿Qué le hace falta a mi
barco?
Narrador: el carcelero se compadeció de la
mujer y le dijo…
Carcelero: solo le falta que navegue (dice
con voz sarcástica)
Mulata: tienes razón, pues lo hará.
Carcelero: por más bruja que seas, jamás vas a
lograr que el barco navegue, ¡es imposible!
Mulata: navegará, (señalando al barco)
Narrador: y ante los ojos atónitos del
carcelero, la señora abordo el barco y despareció en uno de los rincones de la
celda. El carcelero grito despavorido y hasta hay quienes aseguran que se
desmayó. Desde aquel día, nadie volvió a ver a la mulata a pesar que la
inquisición la estuvo buscando por todo el globo terráqueo en cuanto al
carcelero, dicen que enloqueció y jamás volvió a recobrar el habla.
FIN
Conclusión:
En este proyecto aprendí de cómo son las características de una obra
de teatro y un cuento. Para convertir un cuento a obra de teatro, primero vi
sus diferencias. Y son muchas porque la obra de teatro es una narración con
acotaciones y dialogo entre personajes. En cuanto al cuento, es un texto
narrado. Hay dialogo entre personajes pero no hay puntos y aparte.
Según el fichero del saber del libro de
español, la obra de teatro es un texto que se escribe para ser representada por
actores, como en los cuentos, este se desarrolla en las siguientes partes:
anécdotas, diálogos y acotaciones.
Para mí, el autor expresa sus sentimientos en
la obra de teatro con movimientos y dramática. Igual se puede expresar en los diálogos
que hace el personaje.
Eso fue mi proyecto y fue fácil pero un poco
laborioso.
Autoevaluación:
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Lo
hago muy bien
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Lo
hago a veces
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Necesito
ayuda
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Identifico cuando se emplea el discurso
indirecto
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Señalo las palabras que introducen al discurso
indirecto en una narración
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Empleo la puntuación necesaria en la
escritura de una obra de teatro
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Señalo las acotaciones por medio de
paréntesis
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Leo con fluidez y de manera expresiva los
diálogos de una pieza teatral
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Reconozco la escritura de una obra de
teatro y un cuento
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Puedo caracterizar a los personajes a
partir de sus descripciones y diálogos
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Lo
hago siempre
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Lo
hago a veces
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Me
falta hacerlo
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Participo con mi equipo activamente en la
adaptación del cuento a obra de teatro
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Acepto
las observaciones en mis participantes orales para mejorarlas
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X
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Me propongo mejorar en: identificar el discurso
directo del indirecto
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